LATIHAN SOAL PAT - UKK BAHASA INDONESIA KELAS VII (7) SMP TAHUN 2020 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Latihan Online Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Bahasa Indonesia SMP/MTS Kelas 7 (VII) Tahun 2020

Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot LATIHAN SOAL PAT - UKK BAHASA INDONESIA KELAS VII (7) SMP TAHUN 2020 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Berikut Contoh Soal Latihan Online PAT / UKK Bahasa Indonesia Kelas VII (7) SMP tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020. Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa digunakan untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari soal PAT / UKK Bahasa Indonesia SMP ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada jawaban yang menurut anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar (masing-masing soal memiliki bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban dapat dilihat langsung pada notifikasi. Selamat mencoba.

1. Cermatilah puisi rakyat berikut ini dengan seksama!

1) Berpikirlah secara sehat

Terucap tentang taubat dan solawat

Berkarya dalam hidup dan manfaat

Berprasangka yang baik dan tepat.

2) Dompet kecil berwarna biru

Berukir cantik karya seniman.

3) Jauh di mata jangan di pandang

Jauh di hati jangan sakiti

Jauh di badan jangan di sentuh

Kalau dosa terus di tambang

Walau mati itu rasa hati mu rapuh

4) Apabila banyak mencela orang

Itulah tanda diri nya kurang

Puisi rakyat berupa gurindam ditunjukan pada nomor…

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

2. Bacalah pantun berikut ini!

Mainan baru membucah hati

Mainan rusak adik tangisi

Berilmu itu harus rendah hati

Semakin merunduk tanda kau berisi

Amanat yang disampaikan pantun di atas adalah…

A. Mainan yang sudah rusak tidak perlu di tangisi

B. Jangan bangga memiliki barang atau sesuatu yang baru

C. Orang yang berilmu lebih baik memiliki kerendahan hati atau tidak
Sombong

D. Orang rendah hati adalah orang yang suka berbagi

3. Cermatilah gurindam berikut ini!

Apabila ingin menjadi insan mulia

ingatlah selalu menjadi baik

Alasan kesalahan pada gurindam tersebut adalah….

A. Lariknya berjumlah dua

B. Jumlah suku kata dalam satu baris tidak tepat

C. Larik pertama dan kedua adalah isi

D. Pola rima dalam kedua baris tersebut tidak sama

4. Bacalah pantun berikut ini!

Ada yang beda ada yang sama

Ada yang ceroboh dan teliti

Sabar dan ikhlas adalah utama

Tuk hilangkan dendam di hati

Sinonim dari kata yang bercetak miring pada pantun tersebut adalah…

A. Hati-hati

B. Gegabah

C. Buru-buru

D. Cekatan

5. Perhartikan syair berikut ini!

Wahai anakanda

Rajinlah belajar sepanjang masa

Ilmu tidak pernah habis dieja

Sebagai bekal sepanjang masa

Pesan yang disampaikan syair tersebut adalah…

A. Manfaat untuk kehidupan dan masa depan anak

B. Terus belajar dan mencari ilmu untuk bekal di masa depan

C. Dengan rajin membaca kita mendapat ilmu

D. Belajarlah yang rajinuntuk mendapatkan kebahagian

6. Bacalah gurindam berikut ini!

Barang siapa berilmu

Bagaikan kursi tidak bertumpu

Pesan yang terkandung dalam gurindam di atas adalah…

A. Siapa saja yang tidak mempunya ilmu, hidupnya akan tersesat

B. Dengan ilmu kita bisa mendapat segalanya

C. Orang yang tak berilmu adalah orang yang tak bisa sukses

D. Bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu

7. Perhatikan gurindam berikut ini!

Barang siapa yang kuat

…………………………………

Kalimat yang tepat untuk melengkapi gurindam tersebut adalah…

A. Pasti hidup menjadi berkat

B. Pasti hidup tidak tertipu

C. Pasti kejayaan muncul bersama

D. Kelak hidup tidak ada kesusahan

8. Perhatikan pantun berikut ini!

Liburan seru di kota Pandenglang

Tak ingin pulang terburu - buru

Jika diri ingin pintar

Berterimakasilah kepada orang tua

Perbaikan kata yang bercetak miring yang sesuai dengan persajakan, pada pantun tersebut adalah…

A. Gemilang, guru

B. Gemilang, ibu

C. Sukses, guru

D. Sukses, ibu

9. Cermatilah puisi rakyat berikut ini!

Syair

Ingatlah selalu kepada tuhan

Jernikan hati dan kuatkan iman

Supaya hidup menjadi tentram

Dan dapat menjadi pendoman

Pantun

Belari cepat mengejar waktu

Terlambat sudah mengejar kereta

Pendidikan itu harus nomor satu

Bagi kemajuan bangsa kita

Persamaan stuktur kedua puisi rakyat tersebut terletak pada….

A. Jumlah lirik dalam satu bait

B. Persajakan atau pola rima

C. Jumlah suku kata dalam satu baris

D. Menggunakan kalimat perintah

10. Cermati puisi rakyat berikut ini dengan seksama!

Ke luar kota menjual tabungan

Tabungan di jual lalu di beli lagi

Jangan lupa rajin menabung

Agar kau kelak tidak merugi

Pola rima yang digunakan puisi tersebut adalah…

A. a-a-a-a

B. aa-bb-cc-dd

C. a-b-a-b

D. a-b-c-d

Anda sedang mengerjakan Contoh Soal Latihan Online PAT / UKK Bahasa Indonesia SMP Kelas VII (7) tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020. Ingat ini Bukan Bocoran Soal PAT - UKK SMP/MTS, tetapi soal-soal latihan yang mirip dengan soal-soal PAT / UKK SMM/MTS. Cara menjawabnya juga sangat mudah, Anda tinggal mengklik pada bulatan di samping jawaban yang dianggap paling benar. Selamat berlatih!

11. Perhatikan pantun berikut ini!

1. Kalau murid menjadi pandai

2. Gunung biru jauh di sebrang

3. Hati guru pun ikut senang

4. Tinggi gunung tak tergapai

Urutan pantun yang tepat adalah….

A. 1-3-4-2

B. 2-4-3-1

C. 4-2-1-3

D. 2-4-1-3

12. Cermatilah pantun berikut ini!

Sungguh indah syair setanggi

Menyusun kata bagai hiasan

Punya ilmu mesti (….)

Jangan dunia sebagai batasan

Kata perintah yang terdapat dalam pantun di atas adalah….

A. Dicapai

B. Dicari

C. Tinggi

D. Dibagi

13. Bacalah pantun berikut ini!

Kalau gelap bawalah senter

Jalan ke depan jangan mundur

Sebaiknya ingat pesan dokter

Sikat gigilah sebelum tidur

Kata perintah yang terdapat dalam pantun tersebut adalah….

A. Jangan

B. Bawalah

C. Sebaiknya

D. Ingat

14. Perhatikan penggalan teks cerita di bawah ini!

1) Ani tidak pernah menyangka, kucing kesayangan-nya akan mati secara tragis. Penggendara motor yang ugal ugalan telah menabrak doki hingga tewas. Sepanjang hari Ani hanya bisa menangis merasakan kehilangan.

2) Sejak monyet kecil itu menghuni rumah pohon yang ada di kebun belakang rumah, Rino jadi sering mengajak teman –temannya bermain ke rumah. Dia begitu bangga karena memiliki seekor monyet yang lucu.

3) Dino memang kucing yang lucu, dia akan berlari menyambutku setiap kali aku Pulang sekolah.

4) Ronron, kelinci putih yang baik hati menghapus air matanya. dia sangat sedih saat mengetahui sahabatnya sansan sedang sakit dan merindu-kan dirinya.

Yang merupukan teks fabel ditunjukan nomor….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

15. Perhatikan penggalan teks di bawah ini!

Akhirnya emak kelinci memeluk hayhay anaknya. Emak kelinci telah memaafkan Kesalahan hayhay. Lagipula, Hayhay telah berjanji tidak akan mengulangilagi kesalahan yang tadi dilakukannya.

Penggalan teks fabel diatas merupakan bagian…..

A. Orientasi

B. Komplikasi

C. Klimaks

D. Resolusi

16. Cermatilah penggalan teks fabel di bawah ini!

Akhirnya ia pun mengetuk pintu rumah semut dan semut pun membukakan pintu. “Ada apa lang?” tanya semut. “Tolong berikanlah kepadaku sedikit saja persediaan makananmu.karena aku kelaparan dan persedianku sudah habis”, jawab belalang.

“Enak saja kau ketika aku susah mengumpulkan makanan engkau malah mengejek dan mentertawakanku. Dan sekarang mau minta persediaan makananku. Pergilah sana, cari sendiri makananmu!” Jawab semut geram.

Pernyataan yang sesuai dengan penggalan teks di atas adalah…

A. Semut adalah hewan yang rajin

B. Semut adalah hewan yang pendendam

C. Belalang adalah hewan yang baik hati

D. Semut adalah hewan yang serakah

Petunjuk teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal no 17 dan 18

Pada zaman dahulu, di sebuah hutan rimba yang sangat lebat, hidup seekor rusa yang amat pemarah dan juga sombong. Iya bahkan kerap meremehkan kemampuan hewan yang lain. Suatu ketika sang rusa berjalan di pinggir danau. Ia tidak sengaja berjumpa dengan kura –kura yang tampak mondar mandir saja. Melihat hal itu, sang rusa pun bertanya, “Kura-kura, apa yang telah engkau lakukan?”

17. Latar tempat berdasarkan teks fabel di atas adalah….

A. Di hutan rimba

B. Di pinggir danau

C. Di sebuah rumah

D. Di pinggir danau

18. Karakter rusa berdasarkan teks fabel di atas …

A. Baik hati dan tidak sombong

B. Pemarah dan ramah

C. Pemarah dan sombong

D. Rendah hati dan ramah

19. Perhatikan stuktur teks berikut!

Latihan PAT Bahasa Indonesia SMP Kelas 7

Yang merupakan stuktur teks fabel adalah…

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

20. Bacalah penggalan cerita fabel di bawah ini!

Ceri sudah pandai terbang sekarang, anak cendrawasih dengan bulunya yang makin panjang itu, gemar sekali mencari buah-buahan yang segar. Sesekali dia terbang cepat untuk menggejar serangga kecil, terkadang dia juga meniru elang yang terbang dengan sangat berwibawa. Ceri sangat menyukai terbang diatas puncak perpohonan yang tinggi.

Cara penulis menuliskan tokoh Ceri dalam cerita di atas …

A. Penulis menjelaskan secara langsung

B. Penulis mengungkapkannya dalam dialog antar tokoh

C. Penulis memaparkan tindakan tokoh

D. Penulis mengungkapkan melalui ucapan tokoh

Suatu ketika, Ceri terbang sangat jauh. Dia bermain bersama kedua temannya dari pagi hingga siang hari, ibunya menungu dengan penuh cemas, karena menjelang sore Ceri belum juga pulang. Ibunya berniat mencari Ceri dia telah memberitahu-kan burung kakak tua bahwa Ceri hilang.

Konflik yang terjadi dalam cerita di atas disebabkan oleh…

A. Ibu terlalu cemas

B. Ceri belum pulang

C. Ceri terbang jauh

D. Ibu mencari ceri

Petunjuk: Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 22 dan 23 !

Toni : ”Kamu yang mengambil pensil saya?’’

Ahmad : ’’Tidak, Memang pensilmu hilang?’’

Toni : ’’Ya, tadi pagi aku memasukannya dalam tas. Hanya kamu yang ada di ruangan ini. Pasti kamu yang mengambilnya!’’

Ahmad : ’’Sungguh aku tidak mengambilnya. Coba periksa lagi tasmu’’

Toni : ’’Kamu jangan mengelak!’’

Ahmad : ”Ton, aku benar-benar tidak menggambil pensilmu. Ayo, cobalah periksa lagi tasmu.’’

22. Berdasarkan dialog di atas, karakter Ahmad ....

A. Pemarah

B. Penyabar

C. Pembohong

D. Baik hati

23. Kalimat tidak langsung yang sesuai dengan dialog diatas…

A. Toni kehilangan pensil dan dia mencarinya di dalam kelas

B. Toni kehilangan pensil lalu menuduh ahmad mencurinya

C. Ahmad mencuri pensil Tonitapi, tidak mengakuinya

D. Ahmad menuduh Toni mencuri pensilnya

24. Bacalah penggalan teks di bawah ini!

Ninda dan Andini dua bersaudara. Keduanya memiliki sifat yang sangat bertolak belakang. Andini yang merupaka anak tertua memiliki sifat sombong dan keras kepala serta selalu membangkang perintah orang tuanya.

Sinonim kata yang bercetak miring adalah….

A. Menjawab

B.Menentang

C. Mengikuti

D. Melaksanakan

25. Cermati teks fabel di bawah ini!

Ronron, anak kucing pemalu it uterus memperhatikan sekumpulan anak kucing lain yang sedang bermain petak umpet di lapangan yang ada di tepi sungai. Sebetulnya dia sangat ingin bergabung dengan mereka tapi dia malu. Dia tetap duduk sendirian di bawah pohon jambu batu.

Kalimat langsung yang sesuai dengan teks di atas….

A. ”Aku akan ikut bermain dengan mereka. Aku akan kesana"

B. ”Aku ingin ikut bermain dengan mereka, tapi aku malu mengatakannya”

C. ”Mereka tentu akan menolak kalau aku ingin bermain dengan mereka”

D. ”Mengapa aku menjadi anak pemalu, ya?

26. Perhatikan penggalan teks surat dinas di bawah ini!

Dalam rangka memperingati bulan bahasa, Kami bermaksud mengundang Bapak untuk menjadi juri pada lomba membaca puisi.

Berdasarkan penggalan surat dinas di atas, tujuan surat adalah…

A. Meminta izin untuk mengadakan perlombaan

B. Mengundang untuk menghadiri bulan bahasa

C. Mengundang untuk menjadi juri lomba

D. Meminta izin untuk menjadi juri lomba

27. Perhatikan penggalan surat pribadi berikut ini!

Liburan kenaikan kelas tinggal beberapa hari lagi, saya dan keluarga akan berlibur ke Yogyakarta. Kata Ayah, saya boleh mengajak salah seorang teman agar saya tidak merasa bosan di perjalan nanti. Saya ingin kamu yang menemai. Kamu mau, kan?

Berdasarkan penggalan surat pribadi di atas, tujuan surat adalah…

A. Menceritakan rencana liburan keluarga

B. Mengingatkan bahwa sebentar lagi akan libur

C. Menceritakan akan berlibur ke Yogyakarta

D. Mengajak berlibur ke Yogyakarta

28. Bacalah kutipan surat berikut!

Yth. Pengurus OSIS SMP Cendikia

Di Jakarta

Dengan Hormat,

Sehubungan dengan persiapan pelaksanaan bakti sosial, kami mengharap kehadiran saudara pada :

Hari,tanggal : Senin, 18 juli 2019

Waktu : 14:00

Tempat : Ruang OSIS

Acara : Persiapan bakti sosial

(…..)

Bagian penutup surat yang tepat adalah…

A. Demikian surat pemberitahuan ini disampaikan

B. Mengingat pentingnya acara tersebut, harap hadir tepat waktu

C. Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga dapat dikabulkan

D. Demikian surat ini kutulis

29. Cermatialah kutipan surat berikut ini!

SMP AL-IKHLAS

Jalan Siliwangi No 22, Bandung

=======================================

Nomor : 17/s. 002/AI/2019 (1)............

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan staf

SMP AL-IKHLAS

Di Bandung

Penulisan tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut adalah……

A. 12 Juni 2019

B. 12 juni 2019

C. Bandung, 12 Juni 2019

D. Bandung, 12 juni 2019

30. Cermatilah kutipan surat pribadi berikut!

Oh ya, mila bagaimana kegiatan seni di sekolahmu? apakah kamu ikut? Kalau aku masih seperti dulu, masih aktif dalam seni tari.

(.…)

Salam manis

Nita

Kalimat penutup surat yang tepat agar Mila segera membalas surat Nita adalah…

A. Demikianlah surat dariku mil, semoga tidak mengangu belajar mu.

B. Atas perhatianmu, ku ucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat dengan mu

C. Kiranya surat dari ku cukup sampai disini, Mil kapan –kapan ku sambung lagi

D. Mil,sampai disini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu

Yth. Pimpinan PLN Bandung

Jalan Asia-Afrika 22

Di Bandung.

Kesalahan penulisan bagian alamat surat di atas adalah…

A. Penulisan 22 seharusnya no. 22

B. Penulisan Yth. seharusnya Yang terhormat

C. Pegunaan tanda titik di belakang kata “Bandung” dihilangkan

D. Penulisan jalan seharusnya jln

32. Perhatikan bagian penutup surat resmi di bawah ini!

Demikian surat lamaran ini,atas perhatiannya diucapkan banyak-banyak terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki penutup surat tersebut adalah….

A. Atas segala kebijakannya saya ucapkan terima kasih

B. Atas kebijakan dan pertimbangannya, saya mengucapkan terima kasih

C. Dengan segala kerendahan hati saya ucapkan terima kasih

D. Atas perhatianBapak/Ibu/Saudara, saya mengucapkan terima kasih

33. Perhatikan kutipan alamat surat berikut!

Kepada

Yth Bapak Direktur PT Angkasa

Jalan cempaka no. 10

Jakarta Barat

Perbaikan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

A. Yth. Direktur PT Angkasa

jalan cempaka no.10

Jakarta Barat

B. Yth. Direktur PT Angkasa

Jl. Cempaka 10

Jakarta barat

C. Yth. Direktur PT Angkasa

Jalan Cempaka nomor. 10

Jakarta Barat

D. Yth. Direktur pt Angkasa

Jl. Cempaka. 10

Jakarta Barat

34. Perhatikan kutipan buku berikut ini!

Dito pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggal-kan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bis membantu orang tuanya di kebun. Dia bingung apa yang harus dikerjakan terlebih dahulu, membantu bapaknya di kebun atau harus membantu ibunya membuat sapu lidi untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Dito semakin cepat melangkahkan kakinya.

Kutipan buku di atas termasuk kategori fiksi karena…

A. Cara-cara menjadi anak sekolah yang baik

B. Berisi penjelasan tentang anak sekolah yang baik

C. Menceritakan tokoh yang memiliki konflik

D. Berupa peristiwa orang tua yang dibantu anaknya

35. Bacalah teks langkah – langkah membaca dengan teknik SQ3R berikut!

1. Membuat pertanyaan

2. Menceritakan isi buku

3. Membaca isi buku

4. Mensurvei isi

5. Meninjau kembali

Urutan langkah-langkah membaca dengan menggunakan SQ3R yang tepat adalah…

A. 4-2-1-3-5

B. 4-1-3-2-5

C. 5-2-1-4-3

D. 5-4-3-2-1

36. Bacalah kalimat acak berikut!

1. Kelelawar tidur dengan cara bergantung terbalik di dahan pohon.

2. Pohon yang dipilih untuk bergelantungan adalah pohon besar dan rindang.

3. Kelelawar mencari makan dimalam hari.

4. Oleh karena itu, pada siang hari mereka akan tidur.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf padu adalah…

A. 3-4-2-1

B. 1-2-3-4

C. 4-3-2-1

D. 3-4-1-2

37. Bacalah paragraf berikut!

(1) Masjid istiqlal berada di taman wijaya kusuma, Jakarta. (2) Masjid ini bisa menampung lebih dari 200 ribu umat (3) Kubah Masjid ini terlihat unik. (4) Bentuknya telur bulat, seperti kubah Masjid Raya Selangor di Malaysia.

Penggunaan ejaan yang salah pada paragraf tersebut ditunjukan oleh kalimat…..

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

38. Bacalah teks di bawah ini!

Novel yang berjudul Sang Pemimpin karya Andrea Hirata di sajikan dengan bahasa yang cantik, mampu menyihir pembaca sehingga pembaca ikut merasakan kebahagian, semangat, keputusasaan, dan kesedihan.

Persamaan kata yang bercetak tebal dan digarisbawahi adalah

A. Jelek

B. Indah

C. Takjub

D. Rupawan

39. Bacalah teks berikut!

Buku ini menceritakan berbagai macam hewan dan tumbuhan yang hidup di pantai. (....) pembaca tidak merasa kesulitan memahami isi buku. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan gambar-gambar sehingga pembaca tertarik untuk membaca buku karya Tantowi ini.

Kalimat berisi keunggulan yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…

A. Buku ini ditulis oleh penulis terkenal

B. Buku ini sangat diperlukan oleh masyarakat

C. Buku ini ditulis dengan bahasa yang lugas

D. Buku ini sangat tepat dipelajari oleh pelajar

40. Bacalah kutipan buku nonfiksi berikut!.

Kriptantus adalah tanaman tak berbatang. Daun-daunnya saling bertumpuk mirip bintang laut dengan warna yang beragam. mulai dari hijau, ungu, hingga merah. Beberapa jenis memiliki garis putih melintang yang sangat nyaman dipandang.

Hal yang diulas pada teks di atas adalah…

A. Habitat tanaman Kriptantus

B. Ciri-ciri tanaman Kriptantus

C. Tanaman kriptantus indah dipandang

D. Tanaman kriptantus tidak memiliki batang

II. Soal Uraian

41. Bacalah ilustrasi berikut!

Buang sampah sembarangan mungkin sudah menjadi kebiasaan bagi sebagian orang karena setiap orang yang saya temui pasti ada saja yang membuang sampah tidak pada tempatnya. Padahal, sudah disediakan tempat sampah tapi tetap saja mereka lebih suka buang sampah sembarangan.

Buatlah sebuah pantun nasihat sesuai dengan ilustrasi di atas!

Jawaban:

Pohon cemara hijau

Indah menghiasi pegununan

Membuang sampah pada tempatnya

Tandanya kamu peduli lingkungan

42. Lengkapilah bangunan stuktur fabel di bawah ini!

Komplikasi 2)……………

1)…………. Koda

Jawaban

1) Orientasi

2) Resolusi

43. Bacalah teks di bawah ini!

Sudah seminggu ini kondisi nenek kurang baik. Tubuhnya semakin kurus karena nafsu makannya menurun. Kami sudah membawanya ke dokter kata dokter, yang membuat nenek sakit adalah kerinduannya bertemu dengan anak-cucu yang jarang pulang. Sengaja aku cerita ini ke kamu supuya kamu mengajak papa mama kamu pulang kampung untuk menjenguk nenek. Aku juga kangen kamu sepupuku yang paling cantik.

Buatlah bagian penutup yang sesuai dengan ilustrasi surat di atas

Jawaban

Sampai di sini dulu suratku ini. Sampaikan salamku untuk Om dan Tante. Jangan lupa ajak mereka mudik menjenguk nenek.

44. Perhatikan tiga kalimat berikut!

1) Sambal goreng maskan ibu sangat enak

2) Aku suka sambal goreng.

3) Aku suka makan nasi goreng

Buatlah tiga kalimat majemuk berdasarkan tiga kalimat di atas.

Jawaban

Aku suka sambal goreng buatan ibu yang sangat enak

Aku suka makan nasi goreng, apalagi pake sambal goreng

Aku suka makan nasi goreng dan sambal goreng

45. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Saya sangat suka sekali berkunjung ke rumah nenek.

Tulis kembali kalimat di atas, perbaiki kesalahan-kesalahannya sehingga menjadi kalimat efektif.

Jawaban

Saya sangat suka berkunjung ke rumah Nenek

Saya suka sekali berkunjung ke rumah Nenek

PENASARAN MAU COBA LAGI (DISINI)